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班主任岗位职责

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  1、按照《小学德育纲要》、《班主任规程》和《固原市实验小学班主任一日常规教育要求》,联系本班实际,负责做好学生的思想教育工作。

  2、教育学生自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,注重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。

  3、提高学生的自理能力、交往能力,努力使班级成为遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德、智、体、美等方面都得到发展,争创文明班级。

  4、学期初根据班级情况,结合学生的年龄特点,制定好本班工作计划,做好工作开展情况记录,定期向德育处汇报情况;学期末写好学生评语、班级工作总结或专题经验总结。

  5、经常与科任教师联系,及时了解和探讨学生的思想品德、学习情况、性格特点、智力技能、志趣爱好、日常表现及家庭情况等,协调本班每天的作业量。

  6、教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,发展自学能力,激发学习兴趣,学好各门功课,不断提高学习成绩。

  7、关心学生的生活和身心健康。加强生活管理,教育学生坚持参加各种体育锻炼和文体活动,组织本班学生认真做好“三操”,注意保护视力,搞好个人和环境卫生,培养良好的卫生、学习、生活习惯。

  8、组织指导班委开展工作,注意定期培养班干部,提高班干部的管理能力。定期召开班干部会议,汇报总结情况,解决存在的问题。认真、耐心做好个别学生的转化工作。

  9、上好每一节班队会课,对学生进行常规教育。落实好班级的管理制度,抓好班风建设,做好班级学籍管理工作。

  10、组织学生参加校内、外社会实践和各种文体活动,关心学生的课余生活,支持并组织学生开展有益的第二课堂活动,发展学生的个性特长,促进学生全面发展。

  11、经常与家长保持联系,互相反馈学生情况,争取家长的支持与配合,指导家长正确教育子女。家访要求做到“四必访”:学习困难学生必访,问题学生必访,偶发事件必访,学生一天以上有事不上学必访(可以电话家访)。

  12、增强法制观念,教育学生知法,不违法。加强学生的安全教育,发现学生出现严重违纪行为要及时向领导汇报,并协助处理。



         

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